مجموعه ای که به ناتوانی های چندگانه دانش آموزان می پردازد و نویسنده آن سعی بر ایجاد ارتباطی میان مفاهیم نظری با اصول کاربردی و عملی ساختن آموزه ها در رابطه با کودکان مبتلا به چنین ناتوانایی هایی دارد. گروهی از دانش آموزان که جمعیت کوچک اما با تنوعی فراوان را تشکیل می دهند و آموزش آن ها نیاز به دانش حرفه ای بالا در زمینه تماس انسانی، زبان، اندیشه و مهارت یاددهی، دارد.