در کتاب علم شناخت یا شناخت پژوهی فریدنبرگ و سیلورمن درک محکمی از مشارکت های نظری و تجربی عمده علوم شناختی ارائه می دهند. متن آنها که به طور کامل برای این ویرایش سوم جدید به روز شده است، نظریه های اصلی ذهن و همچنین نتایج تجربی اصلی را که در هر رشته علوم شناختی پدیدار شده اند، توصیف می کند. در طول تاریخ، حوزه‌های مختلف تحقیق تلاش کرده‌اند راز بزرگ ذهن را درک کنند و به سوالاتی مانند: ذهن چیست؟ چگونه می بینیم، فکر می کنیم و به یاد می آوریم؟ آیا می‌توانیم ماشین‌هایی بسازیم که هوشیار و قادر به خودآگاهی باشند؟ پاسخ دهند. این کتاب به بررسی این سوالات و بسیاری دیگر می پردازد. نویسندگان با تمرکز بر رویکرد یک حوزه علوم شناختی خاص در هر فصل، روش‌شناسی، دیدگاه نظری و یافته‌های آن را توصیف می‌کنند و سپس ارزیابی انتقادی از این حوزه ارائه می‌کنند. این کتاب: مقدمه ای گسترده، جامع و چند رشته ای در زمینه علوم شناختی و مسائل ذهنی ارائه می دهد. بخش‌های تقاطع «بین رشته‌ای» در پایان هر فصل بر موضوعات تحقیقاتی تمرکز دارد که از منظرهای متعدد مورد بررسی قرار گرفته‌اند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا پیوند بین رشته‌های مختلف و علوم شناختی را درک کنند. بخش‌های پایان فصل «جمع بندی» خلاصه‌ای مختصر از نکات اصلی ارائه‌شده در هر فصل برای تسهیل درک دانش‌آموز و آمادگی برای امتحان ارائه می‌کند. بخش‌های «کاوش بیشتر» دانش‌آموزان را به سایت مطالعات دانشجویی پیوند می‌دهد، جایی که نویسندگان فعالیت‌هایی را برای کمک به دانش‌آموزان برای تسلط سریع‌تر بر محتوای دوره و آمادگی برای امتحانات ارائه کرده‌اند.