در این نوشتار، نحوه شکلگیری اندیشه سکولاریزم در جهان عرب، از نیمه دوم قرن نوزدهم تاکنون بررسی میگردد .نویسنده در ابتدا، تحلیلی معنا شناختی و فلسفی از علمانیت به دست میدهد .آن گاه اطلاعاتی مختصر از تاریخ سکولاریزم در موطن اصلی آن یعنی مغرب زمین درج گردیده است .نگاهی به فرآیند نو اندیشی دینی از "طهطاوی "و "خیرالدین پاشا "تا شاگردان "عبده " از مباحث دیگر کتاب است .بررسی این جنبش و چهرههای آن به دلیل نقشی است که اینان در شکستن فضاهای بسته گذشته، نقد رفتارهای سیاسی حاکم به نام دین و برداشتهای سنتی و ایستا از اسلام و آشکار نمودن معضلاتی چون چگونگی جمع کردن میان عقل و وحی، علم و دین، سیاست و دیانت و در یک کلام، اسلام و زمانه ایفا کردهاند .در ادامه، اندیشه پیشگامان علمانیت به ویژه "فرح آنطون "و "شبلی شمیل "بحث و بررسی شده است .در پایان کتاب نیز برای آشنایی با دیدگاههای کنونی موافقان و مخالفان سکولاریزم در جهان عرب، یازده کتاب که جملگی آنها در مقطع زمانی 1990تا 2000انتشار یافتهاند، بازخوانی گردیده است .
